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为什么 採取步骤。了解更多 ▼
1 至 。 简化 为什么要行这一步? 由於PEMDAS(运算次序),我們按順序提出以下問題。任何 括号 ? 是。 任何 指数 ? --任何 乘法/除法 ? --任何 加法/减法 ? --简化括号中的项 。换句话说,我们简化。2 至 。 简化 为什么要行这一步? 由於PEMDAS(运算次序),我們按順序提出以下問題。任何 括号 ? 没有。任何 指数 ? 没有。任何 乘法/除法 ? 是的,除法。 任何 加法/减法 ? --除 。换句话说,我们简化。3 完成 ![]() 1 。 将两边乘以为什么要行这一步? 因为左边有,我们只要。 使用反向PEMDAS,我们按顺序询问以下问题。括号外的任何 加法/减法 ? 没有。括号外的任何 乘法/除法 ? 是的,除法。 任何 指数 ? --任何 括号 ? --因此,我们 乘 来撤消除法。2 简化 至 。 3 。 从两边减去为什么要行这一步? 因为左边有,我们只要。 因此,我们 减 来撤消加法。4 简化 至 。 完成 ![]() 1 。 从两边减去为什么要行这一步? 因为左边有,我们只要。 使用反向PEMDAS,我们按顺序询问以下问题。括号外的任何 加法/减法 ? 是的,加法。 括号外的任何 乘法/除法 ? --任何 指数 ? --任何 括号 ? --因此,我们 减 来撤消加法。2 简化 至 。 3 。 将两边除以为什么要行这一步? 因为左边有,我们只要。 因此,我们 除 来撤消乘法。完成 ![]() 小数形式:-0.666667 1 使用为什么要行这一步? Because the Product Rule simplifies the expression. Let us take as an example. You can think of as 2 copies of , and as 3 copies of . Therefore:![]() 2 简化 至 。 3 简化 至 。 完成 ![]() 1 格式重写它,当和。 以为什么要行这一步? Because is a common expression with a known factored form. This allows us to factor the expression in the next step.2 完成 ![]() |